Anàlisi multimèdia

A continuació es procedirà a realitzar l'anàlisi d'una eina multimèdia amb la que vam treballar recentment, el programa Scratch.    

Guia per a l'avaluació de programes informàtico-educatius 

1)    Nom: Scratch

2)    Autor: Mitchel Resnick

Aquest programa pretén ser un entorn d'aprenentatge en el que programar, jugar i crear de manera autònoma.

Els continguts a tractar poden ser variats, ja que permet incorporar la temàtica que tu vulguis treballar, pots crear allò que vulguis del no res.

Els destinataris del programa poden ser variats, des de nens de cicle mitjà d'educació primària, fins a universitaris. És una eina que permet controlar objectes de forma divertida, per tant podem dir que es un bon mecanisme tant per aprendre a utilitzar les TIC a la vegada que et diverteixes, com per crear una història. Trobo que pot ser interesant la seva utilització a diferents nivells, tot i que quant més petits siguin els destinataris més suport necessitaran, i per tant menor serà l'autonomia. L'ús ideal seria entre cicle mitjà i alumnes de la ESO, ja que ja disposen de coneixements per poder desenvolupar-se de forma autònoma.

Es tracta d'un micromón, ja que permet dotar de moviment a objectes, crear històries i desenvolupar la teva creativitat de forma autònoma. D'altra banda, permet aprendre programació de forma senzilla i dinàmica.

A més, és una eina multimèdia, ja que incorpora imatge, text, vídeo i sons, de manera que augmenta la seva vessant motivadora, ja que les eines multimèdia son molt positives per aplicar-les en formació tant formal com no formal.

Alguns dels possibles usos educatius són els següents:

-  A una classe de llengua castellana i literatura per a crear històries de forma divertida.

- A un aula de informàtica per desenvolupar la competència digital i els seus usos.

Aquests son només exemples, ja que és un una eina que ofereix oportunitats de motivació i interacció, i per tant de ser utilitzada en entorns educatius probablement sigui aplicable a situacions molt diverses. 

El programa permet dotar a les figures de moviment, afegir diferents escenaris i aportar text, de manera que es una eina útil per crear històries. 

Alguns posibles problemes que presenta la seva utilizació, poden ser els següents:

-  Lentitud

-  Tot i que especifíca que es pot utilitzar de forma autònoma, pot resultar difícil d'utilitzar al principi.

Per tant recomanaria el seu ús sempre que hi hagués un recolzament per part d'un professor, ja que tot i que és positiu deixar autonomia als alumnes, és fonamental ser present per resoldre dubtes i acompanyar-los en el seu aprenentatge. A banda d'aquesta recomanació, cal dir que el programa Scratch em sembla una bona aposta per treballar-ho a assignatures com literatura, ja que la creació d'histories a través d'aquest programa pot resultar una experiència especialment motivadora pels alumnes.