Web 2.0 II

Pel que fa a l'ús que es fa de internet, veiem que els usos interactius son els menys extesos.

Colaboració i/o inteligència col·lectiva?

• Col·laboració
  -Qué implica col·laborar
  -Qué és una comunitat virtual
• Intel·ligència col·lectiva- Com es construeix el coneixement- Coneixement expert vs Intel·ligència col·lectiva
  - Sabiesa de les multituds (Surowiecki, 2004)
  
  

Estudis realitzats

• Com son les interaccions (entre quines figures es dona)
• Quan es comuniquen?

Dimensions d'anàlisis

Hem de veure si hi han interaccions

Alguns autors diferèncien diferents dimensions

• Dimensió participativa: número de missatge/declaracions transmeses per una persona o grup
• Dimensió social: declaració no relacionada amb el contingut del curs
• Dimensió interactiva: Cadena de missatges interconnectats
• Dimensió cognitiva: declaració que es refereix a coneixements i habilitats relacionades amb el procés de la A
• Dimensió meta-cognitiva: Declaració relacionada amb el coneixement i les habilitats que mostren autocontrol, consciència i auto-regulació de l'aprenentatge

Quan fem un comentari a un blog, és important que aquest tingui relació amb el contingut de les entrades. Ja que si comentem sense fonament es dóna una interacció però aquesta no es significativa. 

• Per exèmple en AQUESTA ENTRADA del meu blog, el comentàri de Joel fa èmfasi en el contingut de l'entrada i a més complementa la meva reflexió amb la seva pròpia. Per tant la interacció que es dóna pot pertànyer a la dimensió cognitiva.