Buenas prácticas con las TIC en software libre para la creación de libros digitales

Leer el texto en cuestión me ha permitido ver como ha sido la evolución del uso de las TIC en la educación desde su surgimiento.

Hemos visto como al principio existía la problemática tecnológica de que la herramienta no se adaptaba a los contextos educativos, y por ello era muy complicado que estas llegaran a hacer frente a los objetivos marcados en cada una de las materias.

Por este motivo resulta necesario destacar el papel de este profesor y la gran tarea innovadora que hizo al adaptar la herramienta al contexto educativo, para así cambiar la forma en la que se enseñaba en las aulas.

Eso me hace pensar en la gran importancia que tiene adaptar la herramienta a cada contexto y a cada destinatario, pues cada uno tendrá unas necesidades específicas a las que, de no adaptarse la herramienta, nunca podríamos hacer frente con toda precisión.

Esta iniciativa del profesor, creando un espacio multimedia donde sus alumnos pueden elaborar artículos y compartirlos, a demás de ser una herramienta motivadora y sobretodo innovadora, se hace desde una perspectiva transformadora, pues el profesor pretende cambiar la forma en la que se enseña en las aulas. Pretende crear dinamismo, un espacio en el que los alumnos sean más partícipes de su aprendizaje, y sobretodo que aprendan nuevas formas de aprender, y a ir desarrollando la competencia digital, un aspecto fundamental.

Desde mi punto de vista como futura profesional de la educación, creo que muchos docentes deberían tener como ejemplo a este profesor, pues la innovación es necesaria para adaptarse a la sociedad cambiante en la que vivimos, y una buena forma de cambiar las metodologías tradicionales de enseñanza es la utilización de las TIC. Siempre, eso si, deben adaptarse al destinatario, para incidir mejor en aquello que se pretende trabajar.

Como conclusión, considero importante trabajar el tema de la concienciación del profesorado que está arraigado en metodologias tradicionales de enseñanza, pues lo que antes funcionaba en los alumnos de antes, es posible que no tenga tan buenos resultados en los alumnos de ahora. Por ello hay que fomentar el uso de las TIC, y no estancarse en lo que ya tenemos, sino que hay que seguir innovando para adelantarnos a lo que pueda venir mañana y estar preparados.